En una jornada de prevención y liderazgo juvenil, estudiantes de décimo y undécimo se reunieron para reflexionar sobre la toma de decisiones, el liderazgo y los factores sociales que pueden afectar su proyecto de vida.
Más de 100 estudiantes de la Institución Educativa Luis Antonio Duque Peña, de Girardot participaron en una jornada pedagógica orientada a promover la construcción de proyectos de vida, el liderazgo juvenil y la prevención de situaciones que pueden afectar el bienestar de los adolescentes.
La actividad hizo parte de la estrategia #CundinamarcaAlRescate, liderada por la Secretaría de Gobierno y Seguridad Ciudadana, que viene recorriendo diferentes municipios del departamento con espacios dirigidos a niños, niñas, adolescentes y jóvenes.
Durante la jornada, los estudiantes de grados décimo y undécimo participaron en talleres y actividades que los invitaron a reflexionar sobre sus metas personales, la importancia de tomar decisiones informadas y el papel que pueden desempeñar como agentes de cambio dentro de sus comunidades.
Uno de los temas centrales fue la comprensión de diferentes problemáticas sociales que afectan a la población más vulnerable. Según explicó Sonia Ospina, líder de la estrategia, “se promovió una comprensión más amplia de las realidades que enfrentan las personas habitantes de y en calle, identificando los factores sociales, familiares, económicos y personales que pueden incidir en esta condición”.
Los jóvenes también conocieron alternativas para participar en procesos de servicio social y voluntariado a través de la Academia de Derechos Humanos de Cundinamarca, una iniciativa que busca acercar a los estudiantes a experiencias de trabajo comunitario y participación ciudadana.
Además de las actividades formativas, se les presentó la posibilidad de vincularse a jornadas de atención dirigidas a población habitante de calle, con el propósito de generar mayor sensibilidad frente a las realidades sociales que viven muchas personas en el departamento.
La estrategia #CundinamarcaAlRescate busca llegar a más instituciones educativas para generar espacios de diálogo, reflexión y aprendizaje que permitan a los jóvenes identificar oportunidades, reconocer riesgos y construir herramientas para enfrentar los desafíos de su entorno.
