La metodología se implementa como piloto en 48 instituciones educativas de 36 municipios de Cundinamarca, con formación docente, herramientas digitales y seguimiento a las habilidades lectoras.
Cerca de 23.000 estudiantes de primero a grado 11 participan en un piloto de la Secretaría de Educación de Cundinamarca que utiliza Fiction Express, una plataforma digital de lectura, para trabajar la comprensión de textos, el pensamiento crítico y la participación de los estudiantes en el aula.
El piloto se desarrolla en 48 Instituciones Educativas Departamentales de 36 municipios y se extenderá hasta el 30 de noviembre. Durante este periodo, la Secretaría de Educación evaluará la implementación de la herramienta y sus resultados en los procesos de lectura de los estudiantes.
Antes de iniciar el piloto, la Secretaría de Educación de Cundinamarca realizó una línea base para identificar el nivel de lectura de los participantes y sus principales dificultades. Esta medición permitirá comparar su evolución al finalizar el proceso.
Como parte de la implementación, 100 docentes líderes de las instituciones participantes recibieron capacitación en el uso de Fiction Express. La formación y los desplazamientos fueron asumidos por Fiction Express, mientras que los maestros capacitados compartirán posteriormente lo aprendido con sus colegas en cada institución.
Durante los cuatro meses del piloto habrá encuentros virtuales de orientación los lunes y miércoles. En septiembre también se realizarán visitas a los colegios para revisar el desarrollo de las actividades y atender las inquietudes de los docentes.
El piloto también contempla promover un mayor uso de las bibliotecas escolares como espacios de lectura, encuentro y trabajo conjunto entre estudiantes.
En septiembre se realizará el lanzamiento oficial de Fiction Express en la Gobernación de Cundinamarca, con la participación de docentes y representantes de las instituciones vinculadas al piloto.
Al finalizar el proceso, la Secretaría de Educación contará con los resultados de la línea base y de la implementación para evaluar el desempeño de la metodología y definir los siguientes pasos en las estrategias de lectura del departamento.
